INTRODUCCION
El agua es fundamental para todas las formas de vida. Agua es todo lo que nos rodea, lo que vemos y lo que no vemos. El agua está presente en el mar, en los ríos, lagos, está en el hielo, la lluvia, arroyos, la nieve y los glaciares. También hay agua en nuestro cuerpo 65% de agua, en nuestra sangre con un 80 a 90% de agua, en nuestros músculos con un 75% de agua…En definitiva, el agua es esencial para la existencia de vida.
El agua es fundamental para todas las formas de vida. Agua es todo lo que nos rodea, lo que vemos y lo que no vemos. El agua está presente en el mar, en los ríos, lagos, está en el hielo, la lluvia, arroyos, la nieve y los glaciares. También hay agua en nuestro cuerpo 65% de agua, en nuestra sangre con un 80 a 90% de agua, en nuestros músculos con un 75% de agua…En definitiva, el agua es esencial para la existencia de vida.
Para la realización de este trabajo de investigación, los alumnos deberán de buscar toda la información sobre la importancia del ciclo del agua.
Como ayuda a vuestras exposiciones, es interesante que contéis de los siguientes apartados:
- ¿Qué es el ciclo del agua?
- Fases del ciclo del agua
- ¿Por qué el agua es importante?
- ¿Cuáles son los diferentes estados del agua?
- ¿Cómo se forma una nube?
- ¿Cómo se produce la evaporación?
- ¿Existe evaporación en los glaciares?
- ¿Cómo se produce el agua potable?
- ¿Cómo se produce la contaminación del agua?
- ¿Qué podemos hacer para ahorrar agua?
- ¿Qué pasaría si no hubiese el Ciclo del Agua?
PROCESO
Utilizando los recursos disponibles en clase y en la biblioteca del colegio, podréis recopilar la información acerca del Ciclo del Agua como también las preguntas propuestas en el apartado de Tareas. Además, contáis con la ayuda de los enlaces del apartado Recursos que podéis visitar y recopilar dicha información.
Los alumnos divididos en grupos de cuatro, deberán de:
- Conseguir al menos 10 imágenes que muestren o representen lo que se pregunta en la mayoría de las preguntas.
- En una hoja de ejercicios, contestar brevemente a cada una de las preguntas enumeradas en el sección Tareas.
- Presentación oral de cómo ocurre el proceso del Ciclo del Agua utilizando todos los medios disponibles a vuestro alcance, tales como presentación Power Point, mural, maquetas etc..
RECURSOS
En la biblioteca del centro existe numeroso material de consulta como libros, revistas científicas, enciclopedias y empleareis también internet para completar vuestras búsquedas, que os servirá de gran ayuda para la realización del trabajo de investigación.
Algunas de las páginas que os servirán de consulta serán las siguientes:
- Ciclo hidrológico: http://es.wikipedia.org/wiki/ciclo hidro
- Conocimiento del medio: http://www.educa.jcyl.es/educacyl
- El agua: http://es.wikipedia.org/wiki/agua
- Problemática del agua:http://www.monografias.com/trabajos14
EVALUACION
La evaluación del trabajo de investigación se hará según los siguientes criterios:
50% exposición del trabajo en grupo.
25% contestación adecuada de las preguntas enumeradas
25% imágenes relevantes que nos expliquen el proceso del Ciclo del Agua
CONCLUSION
Entre los objetivos de esta WebQuest se encuentran: idea clara del Ciclo del Agua y su importancia en nuestras vidas como la toma de conciencia sobre la importancia del ahorro de agua en nuestras casas.
La evaluación del trabajo de investigación se hará según los siguientes criterios:
50% exposición del trabajo en grupo.
25% contestación adecuada de las preguntas enumeradas
25% imágenes relevantes que nos expliquen el proceso del Ciclo del Agua
CONCLUSION
Entre los objetivos de esta WebQuest se encuentran: idea clara del Ciclo del Agua y su importancia en nuestras vidas como la toma de conciencia sobre la importancia del ahorro de agua en nuestras casas.
